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翻转课堂教学模式是对传统课堂教学的颠覆,是将知识传播与知识内化进行颠倒,不仅翻转课堂的主体地位,同时也改变了课堂的教学流程。文章首先提出了高职院校电子商务专业对翻转课堂需求的问题,分析了高职院校电子商务专业教学的特征,在此基础提出了高职院校电子商务专业翻转课堂教学模式,并针对这种教学模式提出相应的保障措施。