论文部分内容阅读
摘 要： 本文调查了某高校学院校《保险学》案例教学的现状。调查结果显示：教师要注意精选案例并且要从多个角度去分析，要善于启发学生去思考，学生也应积极主动发言。
全文查看链接
《保险学》案例教学现状调查
【摘 要】
：
摘 要： 本文调查了某高校学院校《保险学》案例教学的现状。调查结果显示：教师要注意精选案例并且要从多个角度去分析，要善于启发学生去思考，学生也应积极主动发言。 关键词：案例教学 调查分析 能力的培养 《保险学》 一、案例教学的定义及其必要性 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出要“保持高等院校招生合理增长，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力”。 2
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
摘 要： 公民教育，旨在通过培养合格国民提高社群的整体文明素养，是一个民族凝聚的源流，指明发展的航向。美国，是世界上最早系统实施公民教育的国家，积累了一定的经验。在美苏争霸的时代背景下，美国公民教育受到科南特教育思想的深刻影响。审视特殊历史时期公民教育的概况，可以更加深入地认知美国公民教育价值取向和培养目标。 关键词： 公民教育 科南特 国家利益 公民作为一种公共角色，是个体在群体生活中
（宁波广播电视大学奉化分校，浙江 宁波 315500） 摘 要： 远程开放教育支持服务是以学生为中心，围绕学生在学习过程中存在的问题而展开的一系列服务工作。非学术支持服务是学习支持服务中的重要组成部分，为学生解决学习过程中遇到的非学术问题。远程开放教育学生相较于普通学生存在明显的特性，做好非学术支持服务将大大提高学生的学习积极性，提高开放教育的办学质量，提高开放大学办学的竞争力。文章从导学教师的
摘 要： 本文通过问卷调查的方式对湖州师范学院部分大学生的生态文明素养现状进行调查与分析，调查结果显示，该校绝大部分大学生对生态文明的认知情况较高，且生态文明意识较强，但是生态文明行为不够到位。鉴于大学生生态文明素养的现状，应该加强大学生生态文明教育体系，增强生态文明建设主体意识，积极参加生态文明实践活动改变消费观念，建构绿色低碳的生活方式，促使大学生知行合一，全面提高生态文明素養。 关键词：
摘 要： 党的十九大报告明确提出要“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，为职业教育发展指明了方向，同时提出了新的任务要求。本文结合石家庄邮电职业技术学院在“深化产教融合、校企合作”背景下高职教育与继续教育联动融合发展方面的实践经验，从现代职业教育发展战略、企业发展需求、高校管理体制和运行机制、两者相互关系等方面进行深入分析，为新形势下高职院校推动高职教育与继续教育健康发展做出有益探索
苏醒扭坐着身子，双手撑在地板上，脸都快探进红色塑料盆里了，这是个难度很高的姿势。我蹲在他对面，猫着腰，屁股翘着，目不转睛盯着水里游弋的小东西。苏醒说，你不要眨眼睛，盯着这条小龙……的确是条龙，有角、有爪，还有闪着光的鳞片。我合上眼睛，再睁开时，还是那条怪异的泥鳅。流行过一种三维图，凝视细碎的网格，神奇的幻化出动物或风景。我眼前游弋的龙，就是这样生成的。我第五次鉴定为泥鳅的时候，苏醒怒不可遏，他的手
摘 要： 近年来，我国研究生规模不断扩大，研究生教育快速发展，在科学技术和知识经济高速发展的新形势下，国家对高层次人才的需求不断扩大。高校研究生教育要深化改革，推进创新，提高研究生培养质量。本文以“2011”大学设计学专业的研究生培养为例，阐述通过深化专业方向、培养团队协作、加强学术交流等方式提高研究生的科研与实践能力。 关键词： 研究生教育 科研与实践 团队协作 学术交流 自1978
摘 要： 素质教育的生命线是课堂教学，课堂教学质量的高低决定着学校教育教学质量的高低。两年来，梁家墩中心学校借鉴外地经验以学案导学为基本模式，实践以学定教、先学后教的教育理念，在全校进行课堂教学改革。本文从学案、导学案、学案导学的基本概念界定，学案的命制与使用，导学案的命制与使用、学案导学的基本教学流程，以及存在的问题与思考对该校学案导学课堂教学改革实践进行总结与思考。 关键词： 学案导学 课堂
摘 要： 受新冠肺炎疫情影响，高校教育教学管理模式发生改变，融合“互联网 ”技术的在线教育教学成为高等教育的重点发展方向。本文以综合大学的二级学院为例，分析疫情防控阶段本科教学管理面对的难点和有利点，重点围绕课程建设、课程实施、课后评价三个方面，提出“云”教学管理的概念，有效促进教学管理方式改革和建设。 关键词： 新冠疫情防控;互联网 ;“云”教学管理 “互联网 ”思维正以特有的方式影响社会各
摘 要： 近年来，语法教学逐步淡出中学语文课堂，随着时间的推移，语法教学缺失的弊端逐步显现。初中学生语言运用能力断崖式下降，成为新一轮基础教育课程改革急需解决的难题。分析新课改下初中语文语法教学现状，强调中学语法教学的必要性与积极意义，针对现阶段中学语法教学存在的不足之处，提出改进策略与建议，使得语法教学切实促进学生语言文字运用能力发展与提高。 关键词： 初中语文 语法教学 现状分析 一