【摘 要】
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卢梭认为:"自然是智慧发展的动力,是道德生长的根基,是提高审美素质的源头活水"。方水幼儿园地处城乡结合部,是刚独立建制两年的年轻园所,主教学楼是上世纪90年代的房子,从小
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卢梭认为:"自然是智慧发展的动力,是道德生长的根基,是提高审美素质的源头活水"。方水幼儿园地处城乡结合部,是刚独立建制两年的年轻园所,主教学楼是上世纪90年代的房子,从小学校改装而成,一切都是欣欣然待打磨的样子。大自然与幼儿有着天然的联系,孩子通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及肢体动作等来认识这个世界,人赖以生存并能感知的阳光、空气、水、土壤、动植物等自然要素是主要来源。"二十四节气"成功入选人类非遗名录,作为一种中华传统文化,传承意义深远。传统文化中又蕴含着丰富的教育资源,将传统文化融入幼儿园文化建设,是对我国民族文化的保存、继承和发扬,也是对幼儿园文化建设资源的丰富,在幼儿中融入节气文化,有着深远的意义。
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