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摘 要： 为了贯彻习近平总书记提出的新时代人才培养的双目标，即既要注重学术建设，又要以人格建设为终身目标，新时代的高校工作者既需要严格要求自己，也需要不断提升为学生服务的水平和能力，对于在高校工作的实践中，一定要把精神文明建设放于重要地位，如今的人才培养已经不单单是建设有能力的社会主义青年，社会文明程度的不断提高，迫切需要个人能力和思想政治水平共同协调发展的新时代人才。新时代的教育工作者定要贯彻立德为本，育人为先的教育理念，为社会的不断进步发展贡献自己。高校思想道德教育工作对于全社会良好风气的建设起到极大的促进作用，不断宣扬知识教育的作用，弘扬社会和谐公正平等的道德观念。
关键词： 新时代；人才教育；思想建设
【中图分类号】 G41 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）17-0037-01
一、渠田十日谈系列讲座对培养高校良好思想风气的重要意义
（一）有利于贯彻落实国家的思想道德建设方针。
渠田十日谈讲座的开展是建立在如今高校思想道德建设工作有所松懈，部分大学生整体道德水平较差的基础上的，国家为了继续落实新一轮教育科研改革工作已经对部分高等院校的课程开设和学科建设等工作提出了新的要求，这就需要高校必须将国家的政策与学校内部的具体教学工作相结合，以培养综合性的高素质人才为目标，以往那种重书本，轻实践的教学理念必须加以改变，尤其是要注重对整个高校内部的教师群体的思想建设，从严格要求老师的课堂教学，思想建设着手，其次，再制定科学合理的管理措施来管理学生，只有从两个方面入手，才能在整个教学体制内获得理想的思想道德建设效果。
（二）有利于丰富教师的课外生活，缓解科研压力。
高校教师面临着教学和科研的双重压力，既需要不断提升科研能力和水平，也需要管理学生的校内学习和生活。渠田十日谈系列活动中的系列文艺表演极大的丰富了老师的课余生活。通过诗歌朗诵、舞蹈表演和演讲等活动形式既可以增加活动的趣味性，也可以增强老师之间的了解程度，通过娱乐活动增强科研工作的乐趣，高校教师必须在学习工作中严格要求自己，为学生树立良好的榜样，通过在不断的学习为国家的科研工作奉献自己的力量，同时在与其他教育工作者的交流中，加大学科间的融合度，发挥文科学科的理论优势的同时又可以不断融合理工科学科的实践优势，在整体上推进科学教育工作。部分高校工作者由于科研压力导致生活上出现极大困扰的现象，在新时代的高校工作中十分常见，因此，必须通过一系列的措施缓解他们的工作压力，提高工作乐趣。
二、高校教育工作者树立新时代文明观念的建议
（一）严格要求自己，从自身的思想道德教育理念优先出发。
高校教师应对教学工作中的挑战和整体的科研工作中，首先必须树立文明健康的科学理念，必须不断坚持道德建设，磨练优秀的品质。科研工作枯燥乏味，但是一项科研成果对全社会的贡献却是十分重大的，那些有利于大众的公共成果建设，在全社会的发展中起到了重要的意义，我国正处于社会变革的重要时期，各方面的建设并不完善，尤其是在科技水平的发展程度上，虽然已经有了大跨越的发展，但是与发达国家相比仍然有很大的差距，需要国内的科研工作者继续贯彻科技发展观点，不断激励自己勇于创新，敢于创造，不断提升自己的学识能力，通过在不断的追求自我目标的过程中同时能够为国家的科技进步贡献力量。
（二）加强大学生思想品质建设。
当今时代的大学生面对着社会中形形色色的不良诱惑，很可能在心智不成熟的情况下迷失自己，没能做到国家和社会对他们提出的要求。部分高校大学生思想道德建设水平不高，在生活中懒散拖沓，在学习上不思进取，与人交往锱铢必较，这些不良品质正在危害我国社会主义现代化建设中最重要的接班者，随着网络的发展，大学生的娱乐生活得到极大的丰富，已经可以从虚拟世界中获得极大的精神满足，但是部分大学生沉迷于网络游戏，不能严格要求自己，不能以学业为先，因为网络游戏的影响放弃学业甚至放弃人生的实例在社会中并不罕见，对于这种情况，国家必须加强对虚拟网络世界的管制，学校也必须制定严格的管理方法，但是，决定这一威胁能否真正对大学生产生不良影响的关键因素，在于大学生本身。要想杜绝这类现象，必须严格大学生思想教育的总体办法，只有大学生本身严格要求自己，自觉抵制诱惑，专心于学业和生活，并不断追求创新，我国的教育工作目标才算是真正实现，我国的科研工作才能获得永续发展的动力。
结语：步入社会主义现代化建设新阶段，我国已经在经济发展、社会文化进步等方面取得了极大的进步，尤其是在科学技术的发展上，已经步入科技强国之列，促进科学技术的不断发展，需要广大高校科研工作者的不断努力，高校的文化建设和思想道德建设已经被提上议事日程，国家对于教育工作提出了新的发展目标，也提出了一系列具体的建设方针，通过不断加强对高校整体的道德建设，有利于促进我国教育文化事业的不断发展，也有利于不断增强国家整体文化水平，在全社会宣扬和谐道德的观点，促进全社会文化水平的提高。高校通过不断的文化道德教育工作，在高校教师群体内部宣扬道德水平的建设，促进高校教师水平提高，也有利于遏止目前高校不良思想的影响。
参考文献
[1] 刘应君. 高校思想政治理论课教学的生态道德教育功能与实现[J]. 湖南广播电视大学学报，2017，（03）：89-92.
[2] 刘海.《“思想道德修养与法律基础”课教学基本要求》[J]. 思想理论教育导刊，2017，（08）：162.
[3] 曾辰. 社会主义核心价值观视阈下的宁夏财经职业技术学院大学生思想道德建设研究[J]. 当代教育实践与教学研究，2017，（07）：216-217.
[4] 梁金平1，王宝林2，刘亚3. 高校教师思想道德建设关键影响因素调查研究[J/OL]. 河北工业大学学报（社会科学版）.
[5] 邱澤航，肖鹏. 大学生思想道德建设的对策研究[J]. 牡丹江医学院学报，2017，38（02）：164-165.
[6] 邸晓静. 媒体素养视角下新媒体与大学生思想道德建设[J]. 采写编，2017，（02）：142.
[7] 曹海燕. 新媒体时代高校思想政治教育研究[J]. 兰州教育学院学报，2017，33（03）：80-81.
[8] 夏俊萍，雷永锋，孙莉莉. 互联网与新媒体对大学生思想道德建设的影响与对策[J]. 科教导刊（中旬刊），2016，（12）：65-66.
[9] 吕海生，曹文军，宋李红，王华光. 社会主义核心价值观融入高校大学生思想道德建设长效机制研究[J]. 科技展望，2016，26（28）：334-335.
[10] 贺贤春. 茶文化对于西藏高校学生思想教育实践活动的促进作用分析[J]. 福建茶叶，2016，38（06）：233-234.
[11] 侯彦杰，吴比. 移动互联时代高校思想道德教育工作的问题及对策[J]. 哈尔滨学院学报，2016，37（06）：133-136.
[12] 朱茜. 中美高校对大学生思想道德教育的影响[J]. 亚太教育，2016，（17）：38.
作者简介：杨曦（1983—07），汉族，女，江西省南昌人，硕士，南昌大学讲师；研究方向：思想政治教育
关键词： 新时代；人才教育；思想建设
【中图分类号】 G41 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）17-0037-01
一、渠田十日谈系列讲座对培养高校良好思想风气的重要意义
（一）有利于贯彻落实国家的思想道德建设方针。
渠田十日谈讲座的开展是建立在如今高校思想道德建设工作有所松懈，部分大学生整体道德水平较差的基础上的，国家为了继续落实新一轮教育科研改革工作已经对部分高等院校的课程开设和学科建设等工作提出了新的要求，这就需要高校必须将国家的政策与学校内部的具体教学工作相结合，以培养综合性的高素质人才为目标，以往那种重书本，轻实践的教学理念必须加以改变，尤其是要注重对整个高校内部的教师群体的思想建设，从严格要求老师的课堂教学，思想建设着手，其次，再制定科学合理的管理措施来管理学生，只有从两个方面入手，才能在整个教学体制内获得理想的思想道德建设效果。
（二）有利于丰富教师的课外生活，缓解科研压力。
高校教师面临着教学和科研的双重压力，既需要不断提升科研能力和水平，也需要管理学生的校内学习和生活。渠田十日谈系列活动中的系列文艺表演极大的丰富了老师的课余生活。通过诗歌朗诵、舞蹈表演和演讲等活动形式既可以增加活动的趣味性，也可以增强老师之间的了解程度，通过娱乐活动增强科研工作的乐趣，高校教师必须在学习工作中严格要求自己，为学生树立良好的榜样，通过在不断的学习为国家的科研工作奉献自己的力量，同时在与其他教育工作者的交流中，加大学科间的融合度，发挥文科学科的理论优势的同时又可以不断融合理工科学科的实践优势，在整体上推进科学教育工作。部分高校工作者由于科研压力导致生活上出现极大困扰的现象，在新时代的高校工作中十分常见，因此，必须通过一系列的措施缓解他们的工作压力，提高工作乐趣。
二、高校教育工作者树立新时代文明观念的建议
（一）严格要求自己，从自身的思想道德教育理念优先出发。
高校教师应对教学工作中的挑战和整体的科研工作中，首先必须树立文明健康的科学理念，必须不断坚持道德建设，磨练优秀的品质。科研工作枯燥乏味，但是一项科研成果对全社会的贡献却是十分重大的，那些有利于大众的公共成果建设，在全社会的发展中起到了重要的意义，我国正处于社会变革的重要时期，各方面的建设并不完善，尤其是在科技水平的发展程度上，虽然已经有了大跨越的发展，但是与发达国家相比仍然有很大的差距，需要国内的科研工作者继续贯彻科技发展观点，不断激励自己勇于创新，敢于创造，不断提升自己的学识能力，通过在不断的追求自我目标的过程中同时能够为国家的科技进步贡献力量。
（二）加强大学生思想品质建设。
当今时代的大学生面对着社会中形形色色的不良诱惑，很可能在心智不成熟的情况下迷失自己，没能做到国家和社会对他们提出的要求。部分高校大学生思想道德建设水平不高，在生活中懒散拖沓，在学习上不思进取，与人交往锱铢必较，这些不良品质正在危害我国社会主义现代化建设中最重要的接班者，随着网络的发展，大学生的娱乐生活得到极大的丰富，已经可以从虚拟世界中获得极大的精神满足，但是部分大学生沉迷于网络游戏，不能严格要求自己，不能以学业为先，因为网络游戏的影响放弃学业甚至放弃人生的实例在社会中并不罕见，对于这种情况，国家必须加强对虚拟网络世界的管制，学校也必须制定严格的管理方法，但是，决定这一威胁能否真正对大学生产生不良影响的关键因素，在于大学生本身。要想杜绝这类现象，必须严格大学生思想教育的总体办法，只有大学生本身严格要求自己，自觉抵制诱惑，专心于学业和生活，并不断追求创新，我国的教育工作目标才算是真正实现，我国的科研工作才能获得永续发展的动力。
结语：步入社会主义现代化建设新阶段，我国已经在经济发展、社会文化进步等方面取得了极大的进步，尤其是在科学技术的发展上，已经步入科技强国之列，促进科学技术的不断发展，需要广大高校科研工作者的不断努力，高校的文化建设和思想道德建设已经被提上议事日程，国家对于教育工作提出了新的发展目标，也提出了一系列具体的建设方针，通过不断加强对高校整体的道德建设，有利于促进我国教育文化事业的不断发展，也有利于不断增强国家整体文化水平，在全社会宣扬和谐道德的观点，促进全社会文化水平的提高。高校通过不断的文化道德教育工作，在高校教师群体内部宣扬道德水平的建设，促进高校教师水平提高，也有利于遏止目前高校不良思想的影响。
参考文献
[1] 刘应君. 高校思想政治理论课教学的生态道德教育功能与实现[J]. 湖南广播电视大学学报，2017，（03）：89-92.
[2] 刘海.《“思想道德修养与法律基础”课教学基本要求》[J]. 思想理论教育导刊，2017，（08）：162.
[3] 曾辰. 社会主义核心价值观视阈下的宁夏财经职业技术学院大学生思想道德建设研究[J]. 当代教育实践与教学研究，2017，（07）：216-217.
[4] 梁金平1，王宝林2，刘亚3. 高校教师思想道德建设关键影响因素调查研究[J/OL]. 河北工业大学学报（社会科学版）.
[5] 邱澤航，肖鹏. 大学生思想道德建设的对策研究[J]. 牡丹江医学院学报，2017，38（02）：164-165.
[6] 邸晓静. 媒体素养视角下新媒体与大学生思想道德建设[J]. 采写编，2017，（02）：142.
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[8] 夏俊萍，雷永锋，孙莉莉. 互联网与新媒体对大学生思想道德建设的影响与对策[J]. 科教导刊（中旬刊），2016，（12）：65-66.
[9] 吕海生，曹文军，宋李红，王华光. 社会主义核心价值观融入高校大学生思想道德建设长效机制研究[J]. 科技展望，2016，26（28）：334-335.
[10] 贺贤春. 茶文化对于西藏高校学生思想教育实践活动的促进作用分析[J]. 福建茶叶，2016，38（06）：233-234.
[11] 侯彦杰，吴比. 移动互联时代高校思想道德教育工作的问题及对策[J]. 哈尔滨学院学报，2016，37（06）：133-136.
[12] 朱茜. 中美高校对大学生思想道德教育的影响[J]. 亚太教育，2016，（17）：38.
作者简介：杨曦（1983—07），汉族，女，江西省南昌人，硕士，南昌大学讲师；研究方向：思想政治教育