【摘 要】
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培养学生在作文的选材、立意、布局等全过程中贯穿发散思维的一种行之有效的作文指导教学方式。因此,教师在指导学生作文时精心选择或创设能突出作文主题的意景,对拓展学生作
【机 构】
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河北阜城大白乡土山高级小学 河北阜城053700
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培养学生在作文的选材、立意、布局等全过程中贯穿发散思维的一种行之有效的作文指导教学方式。因此,教师在指导学生作文时精心选择或创设能突出作文主题的意景,对拓展学生作文思路有裨益。
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