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期刊论文
刍议新课程的课堂提问
刍议新课程的课堂提问
来源 :西藏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbgqx123456
【摘 要】
:
一堂好课总有一系列恰如其分的问题贯穿课堂,教师根据课堂内容精心设计一些问题,唤起学生学习的动机,促进师生、生生之间的沟通,活跃课堂气氛,还有助于教师及时得到反馈信息,启发学
【作 者】
:
杨光旭
【机 构】
:
西藏江达县第二初级中学校
【出 处】
:
西藏教育
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
课堂提问
新课程
学生学习
精心设计
课堂内容
课堂气氛
反馈信息
教学过程
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一堂好课总有一系列恰如其分的问题贯穿课堂,教师根据课堂内容精心设计一些问题,唤起学生学习的动机,促进师生、生生之间的沟通,活跃课堂气氛,还有助于教师及时得到反馈信息,启发学生思考。从某种意义上来讲,一堂课的教学过程其实就是由若干个问题组合起来的,而且每个问题都是一个“驿站”。
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