【摘 要】
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一个学校最重要的领头人以及组织者就是班主任,社会在不断发展,我国的新课改也在不断深入,初中生的德育教育也逐渐被广大教育者所关注,也被纳入到了班主任的日常管理工作体系
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一个学校最重要的领头人以及组织者就是班主任,社会在不断发展,我国的新课改也在不断深入,初中生的德育教育也逐渐被广大教育者所关注,也被纳入到了班主任的日常管理工作体系中。这样的背景使得班主任的工作量与日增加,因此班主任一定要积极地协调好德育工作与其他工作任务的关系,要用科学有效的方法开展德育教育,要重视学生在教育中的主体地位,用情感元素与学生进行沟通交流,促进学生健康、快乐成长。
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