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《剑桥商务英语》(中级)作为我校大学英语后续教学的一门选修课程,旨在提高学生商务环境下的英语语言应用能力,而需求分析是课程设计的首要环节。笔者从动机、需求、困境三个方面对该课程的开设进行了需求分析,并将分析结果与实际课堂教学相结合,探讨了其作为后续课程的教学方法和策略。
大学英语后续课程——《剑桥商务英语》教学的需求分析与对策
【摘 要】
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《剑桥商务英语》(中级)作为我校大学英语后续教学的一门选修课程,旨在提高学生商务环境下的英语语言应用能力,而需求分析是课程设计的首要环节。笔者从动机、需求、困境三个
【机 构】
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浙江工商大学,
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年36期
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