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分析高职高专应用文写作课存在的教学内容陈旧、教学方法单一、重讲授轻实践等问题,指出该课程要结合高职高专培养目标,注重技能训练和培养,采用案例教学、实践教学等方法强化写作训练,切实提高高职高专学生的写作水平。
高职高专应用文写作课程教学存在的问题及对策
【摘 要】
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分析高职高专应用文写作课存在的教学内容陈旧、教学方法单一、重讲授轻实践等问题,指出该课程要结合高职高专培养目标,注重技能训练和培养,采用案例教学、实践教学等方法强
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校思政教学部
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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