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“阅读，从儿童开始!”这个呼声震耳发聩。《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣”，阅读在儿童生命中占有重要的位置。但是，受应试教育的影响，加上孩子处于一个多元化、信息化的时代，很多孩子很难静下心来去认真阅读一本书。父母买来的课外书在孩子眼里要么成了负担，要么被束之高阁。这引起了众多家长和老师的沉思：怎样扭转这种现状？如何让孩子爱上阅读，快乐地阅读呢？