【摘 要】
:
目的:探讨不同入路经皮椎间孔镜技术(PTED)治疗中央型腰椎间盘突出症(CLDH)的效果。方法:选取本院2018年1月-2019年12月行PTED治疗CLDH的56例患者。按掷硬币法分为对照组和试
论文部分内容阅读
目的:探讨不同入路经皮椎间孔镜技术(PTED)治疗中央型腰椎间盘突出症(CLDH)的效果。方法:选取本院2018年1月-2019年12月行PTED治疗CLDH的56例患者。按掷硬币法分为对照组和试验组,各28例。对照组采取侧后方入路,试验组采取椎板间隙入路。比较两组的治疗效果、手术情况、术前和术后6个月的疼痛程度[视觉模拟评分(VAS评分)]、腰椎功能[日本骨科协会评分,JOA评分]及术中、术后并发症发生率。结果:试验组疗效优于对照组(P<0.05);试验组手术时间短于对照组(P<0.05),
其他文献
目的:探讨手指撕脱伤断指再植术后指体发生血管危象的危险因素。方法:以2015年1月-2020年8月本院144例手指撕脱伤患者为研究对象,患者均以断指再植术治疗。依据术后指体有无
父母是孩子最贴近的老师,一举一动莫不影响着孩子的成长。你可以不是天才,但你可以是天才的父母!为孩子创设一个健康和谐的家庭心理环境,孩子就能迈出成才的第一步。 家庭心理环境主要是指家庭成员之间的关系,家庭活动氛围和生活方式所构成的心理系统。家庭教育中,最显著的相互作用发生在亲子之间。 一、注意亲子沟通的态度与行为方式 亲子沟通中父母的态度与行为方式将直接影响孩子的发展。为此,父母应注意:养成耐
目的:探讨通络扶正汤辅助治疗缺血性脑卒中的效果。方法:按照组间基线资料匹配原则将本院2018年6月-2020年1月101例缺血性脑卒中患者分组,对照组50例给予常规西药治疗,观察组
目的:探析急诊期行高压氧治疗脑梗死患者的效果及对神经功能的影响。方法:选取2019年5月-2020年4月135例急诊脑梗死患者。按照电脑Excel表格分为对比组(67例,常规治疗)和研究
阅读是理解和吸收书面信息的过程,是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。阅读能力是英语“四会”能力中最基本、最重要的能力之一。阅读能力的提高,是听、说
目的:观察小剂量美托洛尔对重症心衰患者心功能指标及不良反应的影响。方法:选取本院2019年1月-2020年1月收治的重症心衰患者84例。随机分为研究组与对照组,各42例。对照组给
肱骨小头累及肱骨滑车冠状面骨折、尺骨鹰嘴骨折在临床就诊患者中不常见,笔者从收治的1例患者的损伤机制出发,发现与经典报道的损伤机制不同,查阅相关文献,提出不同的损伤机