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自手机从＂通讯工具＂变身为＂个人多媒体移动终端＂,手机的媒介传播力量不仅影响着媒介生态,更影响用户的媒介选择。研究以技术接受模型为理论基础,采用问卷调查的方式,了解大学生的手机媒介素养现状及大学生对于手机移动设备的接受程度与大学生媒介素养之间的关系。结果发现：大学生手机媒介素养处于中等水平,有待进一步提高;不同学科及生源地的大学生对于手机移动设备自我感知有用性、感知易用性和使用态度及自身的媒介认知、媒介批判与媒介利用方面存在差异;大学生对于手机移动设备的自我感知有用性、感知易用性和使用态度影响其自身的媒介