呼唤教学对理性目标的关注

来源 :教育实践与研究(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chongyou2026
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当前我国的教育教学从理论到实践都存在着严重忽视“理性”目标的问题。这种忽视的直接后果是使得原本充满理性沉思乐趣的教学活动变得了无生趣,成为师生的理智负担;更为严重的间接后果则是阻碍学生理性的发展及社会理性化程度的提高。我们应强调作为课堂教学评价标准的“理性”目标所应发挥的重要作用,只有搞清蕴合理性目标的教学的应有之意才能改变不合理的现状。
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