【摘 要】
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目的:观察分析护理中实施个体化健康教育模式对糖尿病患者血糖、糖化血红蛋白水平变化所具有的影响.方法:选取2016年8月～2018年3月期间本院收治的糖尿病患者128例,采用随机抽
【机 构】
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贵州省贵阳中医一附院,贵州 贵阳,550000
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目的:观察分析护理中实施个体化健康教育模式对糖尿病患者血糖、糖化血红蛋白水平变化所具有的影响.方法:选取2016年8月～2018年3月期间本院收治的糖尿病患者128例,采用随机抽选法将其分为对照组与实验组各64例,对照组接受一般护理,实验组在一般护理基础上配合个体化健康教育.对比两组患者护理前后血糖、糖化血红蛋白水平变化及血糖控制效果.结果:两组患者经护理后相较护理前,血糖及糖化血红蛋白水平均出现不同幅度的下降,且实验组下降更为显著,P<0.05;实验组患者血糖控制效果明显优于对照组,P<0.05.结论:个体化健康教育在护理中的实施,可有助于患者血糖、糖化血红蛋白控制效果的加强,从而实现对其糖尿病病情的延缓作用,在临床中具有较高护理应用价值.
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