浅析教师参训倦怠症产生的原因及应对策略

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要不断深入地研究参训教师的参训心理、学习效果、工作背景等因素,不断地在实施培训的过程中发现问题,找到问题的症结所在,并采取相应的措施。论文以河南省驻马店市泌阳县教师进修学校为例,剖析教师产生参训倦怠症的原因,并给出相应的策略。
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