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校园建筑不仅具有使用功能,而且具有人文意义与场所精神。吴良镛先生倡议的建筑、景观与规划三位一体的整体性设计理念,对于校园建筑设计具有指导意义。本文在分析场所理论基础上,结合校史馆的建筑形态、外部环境、内部空间与建筑色彩等设计,对校园建筑及其环境整体性设计的方法、原则与流程进行了探讨。
基于场所营造的校园建筑及其环境整体性设计探讨——以某大学校史馆设计为例
【摘 要】
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校园建筑不仅具有使用功能,而且具有人文意义与场所精神。吴良镛先生倡议的建筑、景观与规划三位一体的整体性设计理念,对于校园建筑设计具有指导意义。本文在分析场所理论基
【机 构】
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华中科技大学建筑与城市规划学院,
【出 处】
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中外建筑
【发表日期】
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2016年12期
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