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"立德树人"是新时期教育改革的发展方向。在中学物理学科教育中落实"立德树人",必须在学科知识的认识和实践活动中,通过对学生心理、思想、行为的教育和培养,渗透德育教育。文章结合现行中学物理课程内容及教学的实际情况,阐述了中学物理学科渗透德育教育的目标。
格物致理,立德树人——中学物理学科渗透德育教育的目标
【摘 要】
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"立德树人"是新时期教育改革的发展方向。在中学物理学科教育中落实"立德树人",必须在学科知识的认识和实践活动中,通过对学生心理、思想、行为的教育和培养,渗透德育教育。
【机 构】
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厦门市教育科学研究院
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2014年09期
【基金项目】
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重庆市教育科学“十二五”规划2011年度教育考试研究课题(重点课题:2011-KS-006)“重庆市高考自主命题对高中教学的影响及其与新课程标准的一致性研究”;重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目“高考与高中理化生新课程的适切性研究”(项目号:13SKB028)的阶段性成果
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