【摘 要】
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中等职业学校是我国职业教育体系中的重要一环，承担着在义务教育基础上培养大量技能型人才和高素质劳动者的重要任务。中职学校除了专业技术教学外，还重视学生的文化课教学，毕业生除了在毕业后直接就业外，还可以通过参加普通高考和高校的自主招生考试、参加“3+专业技能课程证书”考试、参加成人高考和自学考试等渠道升往更高学府继续学习。提出了从教学实践、教学方式、审美与时尚、考核与评价、社会实践、教师队伍建设六个方
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中等职业学校是我国职业教育体系中的重要一环，承担着在义务教育基础上培养大量技能型人才和高素质劳动者的重要任务。中职学校除了专业技术教学外，还重视学生的文化课教学，毕业生除了在毕业后直接就业外，还可以通过参加普通高考和高校的自主招生考试、参加“3+专业技能课程证书”考试、参加成人高考和自学考试等渠道升往更高学府继续学习。提出了从教学实践、教学方式、审美与时尚、考核与评价、社会实践、教师队伍建设六个方面出发，在中职服装设计课程中培养学生创造性思维的具体策略。
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基于创新思维和实践能力培养的音乐创作课程群建设与应用,将会显著提高教师教学质量和学生学习效率。本文首先阐述创新思维与实践能力培养的目标以及主要内容,其次分析高校音乐创作课程开展的现状与问题,最后提出音乐创作课程群建设与应用的举措。
加强党的全面领导是办好高校思想政治理论课的根本保证,是落实好高校思想政治理论课立德树人根本任务的生命线。面对我国意识形态领域不断出现的新情况、新变化,必须加强党对高校思想政治理论课的全面领导,保证高校思想政治理论课的正确政治方向、筑牢高校思想政治理论课的坚定思想基础、构建高校思想政治理论课的新型工作格局、营造高校思想政治理论课的优良教风学风,把党对高校思想政治理论课的全面领导落到实处,全面提升高校
在美国规范下,为研究机场站前高架桥的地震反应性能,分析桥梁下部结构的影响,达到指导高架桥设计的目的,以某东南亚机场高架桥为研究对象,利用有限元软件建立三维模型,分析其非常规墩柱尺寸对整体桥梁结构地震反应的影响,并对桥梁进行延性抗震设计验算。结果表明:采用上大下小的变截面圆柱墩,主梁采用宽度为32.8 m的整体式箱梁,通过验算控制截面,得出墩底是较为薄弱的截面。其内容可为其它类似桥梁抗震工程提供借鉴
阅读教学是小学语文教学中的重要环节,在课堂中教师需要注重小学生课内阅读与课外阅读之间的巧妙结合。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是农村小学低段学生课外阅读习惯培养可以激发小学生的阅读兴趣,第二个方面就是农村小学低段学生课外阅读习惯培养可以指导学生运用正确的阅读方法,第三个方面就是农村小学低段学生课外阅读习惯培养可以让小学生正确选择阅读材料。
基于1970～2018年珠江河口潮位站历史潮位资料结合风暴潮数值模型计算结果，统计分析了粤港澳大湾区风暴潮的时空分布特征并探讨了重点区域风暴潮增水影响机理，结果表明：在空间分布上，伶仃洋、狮子洋、后航道等区域受风暴潮影响较为严重，泗盛围、中大、黄埔等站发生增水大于2m的次数较多，出现最大增水极值的次数占66.7%；从时间分布特征来看：风暴潮主要集中在7、8、9三个月份，占全年总频次的72%，2 m
随着教学改革的不断推进，创意思维的培养成为《平面构成》课程教学中的一个重要目标。文章首先分析了《平面构成》课程的现状，然后提出了《平面构成》课程中创造性思维培养的意义及方法，通过创意思维认识、联想方式引导、创意形式运用等培养方法，对《平面构成》课程教学的创造性思维培养进行实践。以期针对设计类本科的专业特点，多方面展开分析，充分运用创意思维的引导，树立学生的文化自信，提升审美视野及专业修养。
培养学生良好的课外阅读能力是提高学生语文学习的重要手段,只有学生多读课外书才能拓宽眼界,汲取知识以及对世界的全新感悟。在当前农村小学教育中,学生缺乏课外阅读的意识,也没有养成良好的阅读习惯。本文将针对此问题分析农村小学生在课外阅读方面存在的问题以及如何在有限的条件里,最大限度激发学生课外阅读兴趣。
所谓的创新，就是指人们通过对旧事物的思考以及探索，而产生新想法的这个过程。创造性思维能力是当代素质教育的主要研究课题。在人类的发展过程中，所有的新鲜事物以及新产品的出现，都离不开创新思维能力。现阶段，随着课程改革的不断推进，教师在教学过程中已经对培养学生创造性思维能力达成了共识，在教学中，通过创新教学方法来全面提高学生素质，为社会提供优秀人才。
美丽乡村建设是乡村振兴战略的题中应有之义，也是解决“三农”问题的重要举措，文章从惠民镇美丽乡村建设入手，分析惠民镇在美丽乡村建设中存在的问题，并进行深入的路径探析，惠民镇始终把美丽乡村建设作为乡村振兴和建设“旅游特色小镇”的重要抓手，探索一条适合小镇发展的路径，打造生态宜居的美丽乡村从而助力乡村振兴。
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