论文部分内容阅读
奖励与惩罚是家长们几乎每天都在使用的教育手段。大家都知道，奖励具有“正强化”作用，可以强化孩子的良好行为；惩罚则相反，可以抑制或减少孩子的不良行为。这一扬一抑，相辅相成，引导孩子朝家长所希望的方向发展。常常有些家长感到困惑：“我的孩子总不好好学习，我...
家庭教育中奖励与惩罚的学问
【摘 要】
：
奖励与惩罚是家长们几乎每天都在使用的教育手段。大家都知道，奖励具有“正强化”作用，可以强化孩子的良好行为；惩罚则相反，可以抑制或减少孩子的不良行为。这一扬一抑，相辅相成，引
【机 构】
：
自治区医院幼儿园
【出 处】
：
宁夏教育
【发表日期】
：
1999年Z2期
其他文献
"教师情感表达与师生关系建构"项目是北京师范大学与香港田家炳基金会合作的一项致力于改善教师行为的具有人文实证性的行动研究。该项目基于对情感教育40年的研究,以"情感表
【摘要】中等专业学校是培养高素质的劳动者和技能型人才的摇篮。良好的心理素质是衡量劳动者的一个重要方面。适宜的心理教育与疏导能帮助学生树立正确的学习观、人生观和价值观，使学生顺利完成中等专业学校学业。本文主要对中专学生进行教育和管理过程中的心理教育与疏导进行了详细阐述。 【关键词】心理教育与疏导 重要性和必要性 班级管理 【中图分类号】G715.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
针对漠大管道在沿线多年冻土区面临的冻胀融沉灾害,提出了基于全站仪测量的管道位移监测技术。详细介绍了管道位移监测原理,设计了基准桩和标志桩结构,采取了3项措施保证基准
目的 探讨急性期脑卒中病人的P30 0电位变化 ,寻求判断此类患者认知功能的客观指标。方法 对 6 0例单一首发病灶的脑卒中病人和 6 2位健康者分别进行了P30 0电位测定 ,并将
文章通过研究分析,详细论述了沛县小麦产业的生产现状及产业优势,找出了形成优质强筋小麦产业存在的问题,针对性地提出了沛县强筋小麦产业的发展方向和解决问题的对策,为沛县