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分析了中国学生在阅读英语读物遇到理解障碍的文化因素,说明了英语阅读教学中西方文化知识导入的必要性,提出了帮助学生排除阅读中文化障碍的方法和途径.
中西方文化差异对学生英语阅读理解的影响
【摘 要】
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分析了中国学生在阅读英语读物遇到理解障碍的文化因素,说明了英语阅读教学中西方文化知识导入的必要性,提出了帮助学生排除阅读中文化障碍的方法和途径.
【机 构】
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湖南工程学院外语外贸系
【出 处】
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湖南工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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