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文章先辨析了语文能力一词的最初使用时间、使用场合、使用者，语文能力概念的提出者。接着把它与语言能力、言语能力、言语技能、语文知识进行比较。进而指出语文能力的本质是正确理解和运用某种语言文字，其核心是语感，培养语文能力的关键或者说语文教学的主要任务是培养语感
“语文能力”辨
【摘 要】
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文章先辨析了语文能力一词的最初使用时间、使用场合、使用者，语文能力概念的提出者。接着把它与语言能力、言语能力、言语技能、语文知识进行比较。进而指出语文能力的本质是
【机 构】
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咸宁师专中文系
【出 处】
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湛江师范学院学报
【发表日期】
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1998年04期
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