【摘 要】
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1印象最深的名词——核心素养在开始学习和接触新课标时,给笔者留下印象最深的名词是“核心素养”。通过逐步学习才明白何为核心素养,何为学科核心素养,何为发展学生核心素养
【机 构】
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山西师范大学现代文理学院,山西省临汾同盛实验中学
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1印象最深的名词——核心素养在开始学习和接触新课标时,给笔者留下印象最深的名词是“核心素养”。通过逐步学习才明白何为核心素养,何为学科核心素养,何为发展学生核心素养。国家提出这一标准是有其时代背景和现实意义的,从教育部的顶层设计到学科的课标制定,从教育目标到学科目标再到教学目标的制定,目的就是要把学生培养成“全面发展的人”。
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