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新课改影响下初中物理教学水平不断得到提升,但也对初中物理教学提出了更高要求,不仅要求提高学生的物理专业知识水平,还要求培养学生的物理实践能力、创新能力及综合能力,而开展合作学习则能够激发学生物理学习积极性,并为学生提供更多自主学习的机会,以实现学生课堂主体地位的同时,锻炼学生的团队协作能力、物理实践能力及综合能力,最终促进学生全面发展。