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当今世界正掀起一股人工智能+教育的浪潮,国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中明确指出,要在中小学阶段开展与人工智能相关的课程建设,推广编程教育。美、英、日、韩等发达国家更是将人工智能确定为国家战略。然而如何将教育机器人应用于课堂教学,由机器人主持完成课堂讲授、答疑和交流互动等教学环节还处于研究和探索阶段。从教育机器人软硬件结构的组成、教学场景的构建、教学过程和授课设计等方面进行了阐述,旨在探讨教育机器人系统,为将来研究和开发教育机器人理论和方法提供参考。