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实施新课程以来，探究学习成了小学数学课堂上教师引导学生进行数学学习的主要方式。但是，目前一些教师在数学课堂上引导学生进行数学探究时，却存在“探而不究”的现象。那么，如何让学生的数学探究更有效呢？
如何把握数学探究学习的着力点
【摘 要】
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实施新课程以来，探究学习成了小学数学课堂上教师引导学生进行数学学习的主要方式。但是，目前一些教师在数学课堂上引导学生进行数学探究时，却存在“探而不究”的现象。那么，如何
【机 构】
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江苏省洪泽县西顺河镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年25期
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