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“学案导学”使得课堂教学的格局产生了一定的改变，教学效率也得到了一定程度的有效提高．本文从“学案导学”的特点着手，基于学生认知发生、发展、形成的科学规律着重阐述了“学案导学”实施的关键契机及注意事项．
浅析学案导学在初中数学教学中的实践性应用
【摘 要】
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“学案导学”使得课堂教学的格局产生了一定的改变，教学效率也得到了一定程度的有效提高．本文从“学案导学”的特点着手，基于学生认知发生、发展、形成的科学规律着重阐述了“学
【机 构】
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江苏省如皋市白蒲初级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年4期
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