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数学学习兴趣是数学学习动力的源泉，它非常值得数学教育者的重视和研究。而数学学习的兴趣不都是与生俱来，它可以通过后天教育的影响激发和培养而建立起来。本文采用多种研究方法对初中生数学学习兴趣进行了比较深入的研究，旨在促进初中数学教育工作的发展，使人人都能更好地学习数学知识，在数学中得到更好的发展。
浅析培养初中生数学学习兴趣的方法
【摘 要】
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数学学习兴趣是数学学习动力的源泉，它非常值得数学教育者的重视和研究。而数学学习的兴趣不都是与生俱来，它可以通过后天教育的影响激发和培养而建立起来。本文采用多种研究方
【机 构】
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周口师范学院数学与统计学院
【出 处】
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市场周刊·理论版
【发表日期】
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2017年22期
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