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学情分析在中学的各种实用文体中，除记叙文之外，可能最重要的就是说明性文体了。从初中到高中，学生在课内学过近10篇说明文，应该说已掌握了说明文的基本特点、说明的顺序、常见的说明方法等基础知识，但是学生在实际的学习中，在内心深处往往十分排斥这种“枯燥”的文体。
第四章“运用多种方法说明”教学简案
【摘 要】
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学情分析在中学的各种实用文体中，除记叙文之外，可能最重要的就是说明性文体了。从初中到高中，学生在课内学过近10篇说明文，应该说已掌握了说明文的基本特点、说明的顺序、常见的
【机 构】
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首都师范大学附属丽泽中学
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2009年7期
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