【摘 要】
：
在擒拿格斗训练中,反抗是非常重要的部分,擒拿格斗往往运用于实战行动中,具有一定的突发性和危险性,存在不可预估事件的发生.如果实战过程中运动员的反应过于缓慢或技术发挥失常,都有可能导致其在实战训练中处于劣势地位.由此可见,在擒拿格斗训练中必须训练反抗技术,即便是对于普通人的擒拿格斗训练也必须要向实战靠拢,本着实用的原则加强反抗训练的实效性.本文将围绕擒拿格斗技术中的反抗训练展开论述.
【机 构】
：
江西警察学院体育系 江西 南昌 330103
论文部分内容阅读
在擒拿格斗训练中,反抗是非常重要的部分,擒拿格斗往往运用于实战行动中,具有一定的突发性和危险性,存在不可预估事件的发生.如果实战过程中运动员的反应过于缓慢或技术发挥失常,都有可能导致其在实战训练中处于劣势地位.由此可见,在擒拿格斗训练中必须训练反抗技术,即便是对于普通人的擒拿格斗训练也必须要向实战靠拢,本着实用的原则加强反抗训练的实效性.本文将围绕擒拿格斗技术中的反抗训练展开论述.
其他文献
运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,通过“大众创业,万众创新”大视角,以研究生武术教学与人才培养为切入点,再次审视武术教学理念与人格培养内在逻辑,并阐述当前武术教学与人才培养的突出问题.在此基础上,对当前人才培养的现实因素进行反思,提出武术教学创新路径进一步推动武术事业的发展.
收入舞弊是最常见的财务舞弊类型,近年来愈发从会计操纵手法转向更加隐蔽的交易造假手法,识别难度持续加大.本文基于东方金钰财务舞弊案例,从五维度财务舞弊识别模型入手,识别交易造假类收入舞弊的财务异常特征,以及客户与供应商的隐性关联关系、实际控制人的异常行为等非财务异常特征,由此讨论如何借助多维数据和五维度模型对交易造假类收入舞弊进行更有效的识别和防范.
通过对于都二中学生进行调查,并查阅有关学校体育与心理健康的文献,力求找出于都二中体育教学中的心理健康问题.本文通过学生在心理健康方面的具体问题,找出体育教学中存在的不足,促使体育教师更好地完善工作.
本文以凉山州昭觉大坝乡中心校体育发展为研究对象,采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法等研究方法对凉山州昭觉大坝乡中心校体育发展现状进行调查研究,针对凉山州昭觉县大坝乡中心校体育发展现状进行探索,发现和分析问题,并提出可行性的建议和举措,以期改变凉山州昭觉县大坝乡中心校体育发展的现状.
体能训练是田径运动的基础,可以直接影响运动员的田径水平与能力,因而必须始终作为训练的重点.结合高职院校学生的特点,在开展田径体能训练时,教师要更加关注学生的接受能力,帮助学生有效提升田径运动水平.本文从多个方面来分析田径体能训练的要点和策略,希望可以为高职院校从事体育教学的朋友们提供一些建设性意见.
作为一个传统体育大国,随着社会不断强调体育锻炼和重视体质健康,体育舞蹈逐渐成为我国主要的体育运动之一.体育舞蹈以选手身体素质为核心,对选手的身体形态、机能和身体力量都有较高要求.本文采用文献法、问卷调查法和逻辑分析法,并结合体育舞蹈力量训练方法知识,对青少年体育舞蹈选手腿部力量训练方法进行调查和研究,主要从动力性、静力性和肌肉群力量三个角度进行体育舞蹈力量的训练分析.同时探讨具体的体育舞蹈腿部力量训练方法、注意事项,从而保护腿部肌肉和降低训练过程中的运动损伤,为青少年体育舞蹈选手提升腿部力量提供参考.
人类最简单、最典型的条件反射就包括暗示.明晰心理暗示的意义及其有关内容能增进我们对心理暗示的理解,这为灵巧应用这种方法提供了新的可能.心理暗示在竞技运动中十分常见,在武术套路训练过程中合理高效地运用心理暗示,可以有效提高训练效率,帮助武术套路运动员提高竞技水平.本文采用文献资料法、逻辑分析法和访谈法,通过分析心理暗示在武术套路训练中的应用,促进武术套路运动员竞技能力的提高,为教练员和运动员提供一些参考.
随着足球进校园活动的深入开展,校园足球已经成为体育教学的重要内容之一.需要注意的是,开展校园足球运动的主要目的是促进学生在足球运动中提升体能和锻炼意志.在小学足球教学中,教师不仅要灵活传授足球运动知识,还要引导学生在足球训练中发展和提升学生的身体协调性,促进学生身体机能的全面提升.
在全民健身战略的影响下,我国体育教学得到了不断发展,受到了全社会的广泛关注,在物质需求得到满足后,人们更加关注身体素质的培养,体能训练的意识也发生了转变.体能训练不仅是日常体育活动的关键环节,而且在篮球训练中,体能训练更是必备的训练要素,只有具备良好的体能才能胜任篮球比赛和日常的篮球活动.篮球是人们普遍喜爱的球类运动之一,篮球运动讲究协调性和技术性的结合,所以在具体的篮球训练中需要展开战术型训练,若要取得良好的训练效果,就一定要建立在体能训练的前提下.相对于国外,我国篮球训练的体能指导有一定的局限性,在这
在小学生的体育教育中,为了有效提高学习效率,必须从学生的学习兴趣出发,集中注意力,促使他们积极互动,从而完成体育课程学习.作为有效的教学方式,将体育游戏融入小学生的羽毛球教学中,可以有效提高教学质量.因此,本文将基于小学羽毛球教学中体育游戏的应用进行全面分析.