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以《服装材料与应用》课程为例,探讨课程标准的教学设计。该教学设计是以服装设计专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,以工作任务为线索构建任务引领课程,以职业能力为核心组织课程内容,让学生通过完成具体项目发展职业能力,对任课教师完成教学任务以及学生明确学习目标具有一定的指导意义。
高职《服装材料与应用》课程标准的教学设计
【摘 要】
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以《服装材料与应用》课程为例,探讨课程标准的教学设计。该教学设计是以服装设计专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,以工作任务为线索构建任务引领课程,以
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2015年3期
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