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开放教育的教学应该根据学生所学专业、课程、多媒体内容及成人在职学习特点等进行设计,强调宜学为本,注重学以致用;在布置形成性考核作业时要加强实践环节,通过实践使学生加深对所学知识的理解和掌握;期末考试命题时要重应用能力的考核.
宜学为本 因课制题 坚持能力考核——也谈开放教育教学实践创新
【摘 要】
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开放教育的教学应该根据学生所学专业、课程、多媒体内容及成人在职学习特点等进行设计,强调宜学为本,注重学以致用;在布置形成性考核作业时要加强实践环节,通过实践使学生加
【机 构】
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河北广播电视大学
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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