自然与自由的追求:卢梭自然教育的现代性诠释

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<正>作为18世纪法国启蒙运动巨擘之一,卢梭在西方文化与教育思想史上享有崇高地位。英国阿克顿勋爵曾作出表述:"卢梭的作品比亚里士多德,西塞罗(Cicero),或圣奥古斯丁,或圣托马斯·阿奎那(Saint Thomas Aquinas)或任何人的作品都更有影响力。"不过,长期以来,围绕卢梭自然教育目的在于培养"自然人"还是"公民",自然教育与个人自由
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