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【摘要】 PowerPoint是一款专业的多媒体课件制作软件，具有操作界面友好、掌握容易、适合演示等优点。Dreamweaver是一款专业的网页制作和网站管理软件，同时它的很多特点非常适合制作多媒体课件。这两款软件都可以作为制作多媒体课件的平台，而Dreamweaver在图片处理、超级链接管理、文件管理、课件开发和维护效率、课件播放等方面更有优势。通过比较可以看出PowerPoint是一款简单、易学的多媒体制作软件，Dreamweaver可以高效地制作精美的多媒体课件。
【关键词】 PowerPoint Dreamweaver 多媒体课件
引言：随着信息技术和计算机技术的发展多媒体技术在课件的制作中得到广泛的应用，多媒体技术把文本、图形、图像、动画和声音等媒体有机地组合在一起[1]。制作多媒体课件的软件很多，PowerPoint以其操作界面友好、掌握容易、适合演示等优点为绝大多数教师所采用，成为当前多媒体课件的最主要制作软件[2]。Dreamweaver在图片处理、超级链接管理、文件管理、课件开发和维护效率、课件播放等方面有优异的表现，它必将成为多媒体课件制作的后起之秀。
一、对于图片处理
在PowerPoint中，图片是插入到幻灯片中的，图片不能跨过幻灯片，这就要求图片的大小不能跨页，而在Dreamweaver中就不受此约束。我们都有这样的体验，在网页中，当图片的大小超过屏幕时，浏览器窗口的右边会出现垂直滚动条、下边会出现水平滚动条。可以通过拖动滚动条来查看图片的局部细节。
二、对于超级链接管理
在PowerPoint中，超级链接是从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片。在演示文稿中使用超级链接一定要慎重，否则可能会出现播放错乱。使用超级链接后，在适当的位置要设置跳转回来，否则会丢失一些幻灯片的播放。在PowerPoint中管理超链接是一个很麻烦的事，因为在幻灯片中的超链接的链接目标不显现，只有在设置超链接的对话框中才能看到链接目标，这就增加了编辑的难度。而在Dreamweaver中超链接的链接目标是显现的。可以很容易就知道链接的目标是否正确，确定是否需要修改。修改也方便，在“属性”面板的“链接“文本框中输入要链接的网页文件地址就可以了，非常方便。在浏览时，网页中的超级链接可以打开新的网页。而PowerPoint中的超级链接就不能打开新的演示文稿，只能跳转到另一张幻灯片。
三、对于文件管理
由于使用PowerPoint制作的演示文稿是一个文件，所以相关的内容都要放在一个文件中，当一个演示文稿中的幻灯片的个数非常多时，文件会变得很大，管理难度也会很大。而使用Dreamweaver制作多媒体课件则不同，详细内容放在各自的网页文件中，有多少节就建多少个网页文件，然后在主页（index.html）中用超链接指向每一个网页文件，我们可以单独编辑网页，在主页中组织和管理这些网页。这样的组织框架管理文件的能力非常强大，甚至可以把一门课程制作成一个多媒体课件，即使这样管理起来也不困难。Dreamweaver可以轻松的管理成百上千个网页文件。
四、对于课件开发和维护效率
在PowerPoint中所有的内容与格式都要设计在幻灯片中，内容与格式的编辑操作都混在一起，所以编辑的时候难度会大大的增加。在Dreamweaver中是把内容和格式分开处理的，内容放在页面中，而格式则单独放在CSS样式表中。内容和格式可以分开编辑，这样的结构可以大大减小编辑难度。除了CSS样式，Dreamweaver还提供模板、库项目等工具。使用这些工具不仅可以统一整个课件的风格，还可以节省时间，提高工作效率。Dreamweaver对多媒体课件的管理效率要比PowerPoint要高很多。
五、对于课件播放
PowerPoint播放主要有两种方式：顺序播放和跳转，顺序播放就是按照演示文稿中幻灯片插入的顺序进行播放。跳转可以通过超级链接和动作按钮来实现。在PowerPoint中要回放是很困难的事情，需要在设计阶段设计好，在播放阶段不能够随意的跳转。这个问题在Dreamweaver中可以轻松得到解决，在主页中添加一个导航栏，在导航栏中添加超级链接，链接到不同的网页上，浏览时可以点击超级链接，来打开各个网页。网页的大小是不受限制的，而且可以上下翻页。这样可以对任何内容的任何部位进行回放。
结束语：大力提倡计算机辅助教学，可以优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。在课件中合理的用好多媒体技术将更有利于教师的“教”和学生的“学”。PowerPoint简单易学，容易上手，一般教师稍加学习，加以练习，就能熟练掌握[3]。对于刚参加工作的教师可以首先使用PowerPoint制作多媒体课件。对于有经验的老教师可以研究使用Dreamweaver制作更加精美的多媒体课件。Dreamweaver能够高效、精准地表达我们的创作意图，可以随心所欲的创作自己的多媒体课件。通过多年的教学实践，深深的感觉到，Dreamweaver是一款优秀的多媒体课件制作平台。
参 考 文 献
[1]李欣，基于MATLAB软件的多媒体课件制作[J].浙江师范大学学报（自然科学版），2002，25（4）：356
[2]刘佳，试析PowerPoint在高校课堂的应用技巧及注意事项[J].长春教育学院学报，2010，26（5）：120
[3]谭红春，网页课件在教学中的实现与应用[J].电脑知识与技术，2009，5（33）：9177
【关键词】 PowerPoint Dreamweaver 多媒体课件
引言：随着信息技术和计算机技术的发展多媒体技术在课件的制作中得到广泛的应用，多媒体技术把文本、图形、图像、动画和声音等媒体有机地组合在一起[1]。制作多媒体课件的软件很多，PowerPoint以其操作界面友好、掌握容易、适合演示等优点为绝大多数教师所采用，成为当前多媒体课件的最主要制作软件[2]。Dreamweaver在图片处理、超级链接管理、文件管理、课件开发和维护效率、课件播放等方面有优异的表现，它必将成为多媒体课件制作的后起之秀。
一、对于图片处理
在PowerPoint中，图片是插入到幻灯片中的，图片不能跨过幻灯片，这就要求图片的大小不能跨页，而在Dreamweaver中就不受此约束。我们都有这样的体验，在网页中，当图片的大小超过屏幕时，浏览器窗口的右边会出现垂直滚动条、下边会出现水平滚动条。可以通过拖动滚动条来查看图片的局部细节。
二、对于超级链接管理
在PowerPoint中，超级链接是从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片。在演示文稿中使用超级链接一定要慎重，否则可能会出现播放错乱。使用超级链接后，在适当的位置要设置跳转回来，否则会丢失一些幻灯片的播放。在PowerPoint中管理超链接是一个很麻烦的事，因为在幻灯片中的超链接的链接目标不显现，只有在设置超链接的对话框中才能看到链接目标，这就增加了编辑的难度。而在Dreamweaver中超链接的链接目标是显现的。可以很容易就知道链接的目标是否正确，确定是否需要修改。修改也方便，在“属性”面板的“链接“文本框中输入要链接的网页文件地址就可以了，非常方便。在浏览时，网页中的超级链接可以打开新的网页。而PowerPoint中的超级链接就不能打开新的演示文稿，只能跳转到另一张幻灯片。
三、对于文件管理
由于使用PowerPoint制作的演示文稿是一个文件，所以相关的内容都要放在一个文件中，当一个演示文稿中的幻灯片的个数非常多时，文件会变得很大，管理难度也会很大。而使用Dreamweaver制作多媒体课件则不同，详细内容放在各自的网页文件中，有多少节就建多少个网页文件，然后在主页（index.html）中用超链接指向每一个网页文件，我们可以单独编辑网页，在主页中组织和管理这些网页。这样的组织框架管理文件的能力非常强大，甚至可以把一门课程制作成一个多媒体课件，即使这样管理起来也不困难。Dreamweaver可以轻松的管理成百上千个网页文件。
四、对于课件开发和维护效率
在PowerPoint中所有的内容与格式都要设计在幻灯片中，内容与格式的编辑操作都混在一起，所以编辑的时候难度会大大的增加。在Dreamweaver中是把内容和格式分开处理的，内容放在页面中，而格式则单独放在CSS样式表中。内容和格式可以分开编辑，这样的结构可以大大减小编辑难度。除了CSS样式，Dreamweaver还提供模板、库项目等工具。使用这些工具不仅可以统一整个课件的风格，还可以节省时间，提高工作效率。Dreamweaver对多媒体课件的管理效率要比PowerPoint要高很多。
五、对于课件播放
PowerPoint播放主要有两种方式：顺序播放和跳转，顺序播放就是按照演示文稿中幻灯片插入的顺序进行播放。跳转可以通过超级链接和动作按钮来实现。在PowerPoint中要回放是很困难的事情，需要在设计阶段设计好，在播放阶段不能够随意的跳转。这个问题在Dreamweaver中可以轻松得到解决，在主页中添加一个导航栏，在导航栏中添加超级链接，链接到不同的网页上，浏览时可以点击超级链接，来打开各个网页。网页的大小是不受限制的，而且可以上下翻页。这样可以对任何内容的任何部位进行回放。
结束语：大力提倡计算机辅助教学，可以优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。在课件中合理的用好多媒体技术将更有利于教师的“教”和学生的“学”。PowerPoint简单易学，容易上手，一般教师稍加学习，加以练习，就能熟练掌握[3]。对于刚参加工作的教师可以首先使用PowerPoint制作多媒体课件。对于有经验的老教师可以研究使用Dreamweaver制作更加精美的多媒体课件。Dreamweaver能够高效、精准地表达我们的创作意图，可以随心所欲的创作自己的多媒体课件。通过多年的教学实践，深深的感觉到，Dreamweaver是一款优秀的多媒体课件制作平台。
参 考 文 献
[1]李欣，基于MATLAB软件的多媒体课件制作[J].浙江师范大学学报（自然科学版），2002，25（4）：356
[2]刘佳，试析PowerPoint在高校课堂的应用技巧及注意事项[J].长春教育学院学报，2010，26（5）：120
[3]谭红春，网页课件在教学中的实现与应用[J].电脑知识与技术，2009，5（33）：9177