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<正> 算法化教学(或称算法式教学)是在五十年代以后发展起来的一种控制教学理论,其宗旨在于控制学生的学习过程,使学生不但掌握知识,同时也形成掌握知识所必需的智力技能。五十年代末、六十年代初计算机辅助教学(即CAI)出现之后,给教学理论的研究提出了一系列新问题,其中包括什么样的学习模式最有利于学生学习,如何对学习过程实行控制以提高学生学习的效率,促进学生思维发展等等。而算法教学理论正涉及上述问题,这样,算法化教学就受到人们注意。本文尝试对算法化教学作一简单评介。限于作者