【摘 要】
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目前的信息技术教学以提高学生的信息素养为目的,在向学生传授信息技术知识的同时,对其创新能力、问题能力、合作能力和事件能力的培养必不可少,而这若只是靠教师单纯地讲讲
【机 构】
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江西省吉安市安福县职业中学 江西吉安 343200
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目前的信息技术教学以提高学生的信息素养为目的,在向学生传授信息技术知识的同时,对其创新能力、问题能力、合作能力和事件能力的培养必不可少,而这若只是靠教师单纯地讲讲教教,学生听听练练是无法实现的,更需要通过一定现实情境的创设来引导学生在情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,在合作中探究才能实现.任务教学法以建构主义为理论基础,以学生为中心,以任务为驱动,通过任务的实施,能较好地达到对学生信息素养的培养目的.
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