高职化学教学实践中的合作学习模式策略研究

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伴随着现代社会教育事业的发展,合作学习理念逐步被提高重视。合作学习是以集体性和互助性为特点的学习手段,对于培养学生的合作探索意识以及集体责任感都具有重要意义。高职学校的化学教学实践过程中,合作学习模式的应用对于学生合作理念的提升和专业高职化学合作实践能力的培养都至关重要。本文以此为出发点,首先了解了合作学习的积极意义,其次针对高职化学教学中合作学习的具体策略进行了全面分析。通过研究和分析高职化学教学实践中的合作学习模式策略,有利于充分发挥理论对高职化学教学实践的重要指导和支持作用。
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