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随着社会、学校教育工作者对德育工作更加重视,很多的学校教育者开始寻求更为合适的德育教育模式,如德育学分银行制度。因实施德育学分银行制度具有非常重要的意义。本文从学生成长、高效教育、客观公正以及个别设计的选择原则,并对机构设计提出从要制定合适的德育学分、给予学生一定的自主空间、登记学分要客观准确以及不同的德育模式对应不同的学分银行制度四个角度来建构,以帮助德育工作更加有效实施。