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科学的教育应以脑科学为基础。本文从脑功能的角度探索记忆的含义、重要性、目的性、词汇学习技巧、方法以及实际生活中的运用,揭示语言学习的规律。文章中的论点以实际生活中的例句为证,结合个人的习得经验,希望把学习与记忆的可能转化为语言学习和实践的可能,从而实现从量变到质变的可能。
浅析脑科学理论对语言学习的影响——词汇学习心得
【摘 要】
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科学的教育应以脑科学为基础。本文从脑功能的角度探索记忆的含义、重要性、目的性、词汇学习技巧、方法以及实际生活中的运用,揭示语言学习的规律。文章中的论点以实际生活
【机 构】
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福建商业高等专科学校外语系
【出 处】
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赤峰学院学报(科学教育版)
【发表日期】
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2011年01期
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