从现阶段的情况来看,在刑事侦查教学活动的开展过程中,案例教学法的应用已经十分广泛.案例教学法在刑事侦查教学中的应用最早可以追溯至上世纪80年代,经过三十几年的检验,实践证明这是一种十分有效的教学方法,在运用得当的情况下,案例教学法与刑事侦查课程教学也能实现高度的契合.但是,随着外部社会环境的变化,刑事侦查工作的开展方式也在相应的发生着变化,针对这一情况,案例教学法在刑事侦查课程教学中的应用也需要加强创新,如此,刑事侦查课程教学活动的实际教学需求才能真正得到满足.本次研究中,文章就针对传统教学方法组织刑事侦查教学过程中存在的局限问题以及案例教学法在刑事侦查教学中的应用优势进行了具体研究,与此同时,提出了刑事侦查教学活动的开展过程中案例教学法的创新应用策略,希望能够为广大刑事侦查课程教师提供一些有益的帮助.