【摘 要】
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农村的教育条件相对落后,虽然教育改革在当前的教育工作中已经取得了初步成效,但是农村的教学活动还存在诸多不利之处。为了培养学生的集体意识,调动学生在课堂上的积极性以
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农村的教育条件相对落后,虽然教育改革在当前的教育工作中已经取得了初步成效,但是农村的教学活动还存在诸多不利之处。为了培养学生的集体意识,调动学生在课堂上的积极性以及养成相互学习和沟通的良好习惯,课堂上应实施合作学习的教学策略,农村小学语文教学活动中对合作学习模式的实施效果并不理想,结合实际情况,进一步探讨合作学习的有效实施方案,以提高小学语文课堂的教学水平。
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