【摘 要】
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产教融合人才培养是高等职业教育的有效途径,高职财经商贸专业由于其专业的特殊性在产教融合方面存在一定的难度。本文提出了通过“以我为主”地建立“教学公司”式的产教融
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产教融合人才培养是高等职业教育的有效途径,高职财经商贸专业由于其专业的特殊性在产教融合方面存在一定的难度。本文提出了通过“以我为主”地建立“教学公司”式的产教融合方式来实现高职财经商贸专业人才培养,并界定了“教学公司”基本概念、提出了构建“教学公司”的模型、分析了该模式的突出特点,并阐述了基于教学公司式产教融合模型的培养策略优化选择。
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