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长期以来教师只注重教学任务的完成，却对学生的学习策略、情感投入、个性发展、思维能力的发展和自主学习能力的培养则很少关注。新课程背景下外语教师如何发展呢？笔者认为应该注意以下方面：一、外语教师自身专业素质提高的迫切性和必要性在知识经济时代，一言堂模式已经不能适应时代的需要。现代信息科学技术的发展，大大地丰富了人们获取知识、信息的资源、途径和手段，教师不再是知识的占有者，课本也不再是知识的唯一载体了。这种现实使基础教育及教师面临着新的、严峻的挑战；作为一名教师他不仅应具有学科专业知识、