【摘 要】
：
我家来了几位新的小伙伴，它們色彩艳丽，嘴巴小巧，很像鹦鹉的嘴。我和它们的关系有时紧张，有时融洽。大家别急，容我细细道来。 一天，我在学校表现不好被老师批评惩罚。我闷闷不乐地回到家，挥舞着泡沫凳子对着新来的小伙伴撒气。“啪”的一声，泡沫凳子落进鱼缸。这群小伙伴被吓得魂飞魄散，只好拿出自卫绝招——“角落金钟罩”。它们聚在一起，在鱼缸的保护下，形成一个“金钟罩”。我一跺脚，“角落金钟罩”被打散，它们游
论文部分内容阅读
我家来了几位新的小伙伴，它們色彩艳丽，嘴巴小巧，很像鹦鹉的嘴。我和它们的关系有时紧张，有时融洽。大家别急，容我细细道来。
一天，我在学校表现不好被老师批评惩罚。我闷闷不乐地回到家，挥舞着泡沫凳子对着新来的小伙伴撒气。“啪”的一声，泡沫凳子落进鱼缸。这群小伙伴被吓得魂飞魄散，只好拿出自卫绝招——“角落金钟罩”。它们聚在一起，在鱼缸的保护下，形成一个“金钟罩”。我一跺脚，“角落金钟罩”被打散，它们游啊游，往前蹿去。我不由分说，拿起一个毛绒玩偶，向它们打去，没想到它们的超级大救星——妈妈来了。
“喂，别把它们当成你的出气筒，”妈妈眼睛一瞪，犀利地盯着我，“不许再吓它们！”
我只好乖乖投降。小伙伴们在水中游来游去，好像在嘲弄我呢。
我心情好了，见妈妈还没喂食，便拿出饲料喂它们。我刚撒下一勺饲料，它们就飞快地游过来。饲料浮在水上，它们向上一冲，咬到饲料，身体一拐，摇摇尾巴，游下水去。如果饲料堆在一起，它们会不顾拥挤，拼命地争抢。“你们可真馋啊，连谢谢也不说。”说完，我笑了。
你们现在知道这些新伙伴是谁了吗？没错，它们就是我家可爱的鹦鹉鱼。
其他文献
春天来了，到处都生机勃勃。同学们，你们认识大自然中的植物吗？愿意和它们做朋友吗？今天，让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友吧！ 课前热热身 首先，选择一种你最喜欢的植物进行观察。 观察时，可以按顺序进行，如先从整体，再从果、叶、枝、茎、根等部位，依次进行观察;可以调动多种感官观察，看一看，摸一摸，闻一闻……别忘了一边观察，一边做好记录。 名称：虹之玉（多肉植物） 样子：叶片非常
在广阔无垠的夜空中，繁星闪烁，晶莹透亮。我仰望着星星，它们似乎在问我：孩子，你有心愿吗？ 是的，我有心愿。我仰头对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切地与我成为朋友，倾听我的心愿，帮助我。它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片沉静的夜。 心愿，是一个人未来的梦想，也是每一个人都会有的愿望。我的心愿就有很多。我想当一名幼儿教师，给祖国的花朵灌溉营养。我想做一名医生，把救死扶伤作
你们听说过时间银行吗？我就有一本时间银行的存折呢！你们一定会问：“什么是时间银行呢？”当然是用来存时间的喽！ 以前，我吃饭总是很慢，让家长头疼。我那聪明的阿婆想出来一个办法。这办法非常管用，那就是——开创时间银行。可是，时间银行和吃饭的速度有什么关系呢？別急，我这就告诉你们。 要是我吃完饭的时间比预定时间早，就可以把节约出来的时间存入时间银行。当我想去做我喜欢做的事时，就可以去时间银行取出时间
又是一个细雨蒙蒙的夜晚，我独自一人在房间里发呆，无所事事地东张西望，真想找点儿事情来做。在房间的另一头，有一个被冷落的盒子，静静地躺在桌子上。我悄悄地把它捧在手中——这是一个古香古色的盒子，里面装满了我的宝贝。 我打开盒子，一枚醒目的贝壳一下子吸引了我的目光。哇，它是那么别致、漂亮！它不但吸引了我的目光，同时让我陷入了一段不为人知的秘密回忆。 那是一个风和日丽的早晨，我们一家人兴高采烈地在家中
刻画人物，离不开心理描写。 法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空;还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”这个内心世界就是指人的心理活动。深入描写人物的内心活动，是表现人物特点的重要渠道，是把人物写活的不可缺少的重要方面。 那么，心理描写有哪些形式呢？ 直接描写 直接写自己的心理或写他人的心理。用“想”等关键字眼，作为明显的标志。比如《课桌风波》中的这段描写： 我本能地
翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你觉得自己突然长大了？ 回忆在自己的成长过程中， 那些令人印象深刻的事。 要把事情的 经过想清楚，回忆当时的真实感受。 认真审题不能少 通过分析写作要求可以得知，这是要写一篇叙事作文， 主人公是 “我”，要用第一人称写 ; “那一刻”提醒我们在习作中要突出自己成长 的过程， 突出文章主题。 “长大”是题眼，不
廉老师是个画家，今年九十一岁了。每次见到他，我总看到他脚穿登山鞋，上衣和裤子的口袋里塞满了绘画用具。如果他拎着画箱，背着画板，那准是又要到什么地方画画去了。 廉老师特别爱画山，宫城县的藏王、票驹、船形等山他都画过，一年四季他都作画，他特别喜欢在桃花和山茶花盛开的季节外出画画。 我也常跟随廉老师去画画。 松岛的松枝向大海伸展着，廉老师背靠着松岛古老的祠堂指着大海边上的松树对我说：“你看，同样翠
月亮，宛如銀镜;星光，静如止水。我静静凝望着布满繁星的苍穹，对着天空默默地许下自己的小小愿望。 上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间糖果屋。这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想拥有糖果屋的小女孩毕竟只有4岁。 时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。现在的我已经是一名小学生了。上了学以后，我的心愿一个接着一个：我想早日成为一
对联是中华传统文化中的一朵奇葩，其中有许多是十分有趣、耐人寻味的。下面是四则对联故事，请同学们根据情景在横线上补全对联。 纪晓岚巧对 纪晓岚随乾隆皇帝微服私访到山海关，乾隆想考考纪晓岚，说：“山海关虎跃龙腾。”要求纪晓岚对出下联。 此联看似简单，其实相当有难度。细心一读你会发现，上联中包含“山中有虎，海中有龙”之意。纪晓岚并未当即对出，而是第二天巡游到水月寺时，触景生情，才对出“水月寺
从小学到初中，我一直是品学兼优的学生——三好学生，少先队的小队长、中队长，语文课代表，学习委员，班长，等等。祖父母和父亲也很高兴（我七岁时，母亲就去世了），认为是可以指望我读书成大器的。虽然是新社会了，老辈人骨子里崇尚的仍是“万般皆下品，唯有读书高”。受到这样的鼓励，我也觉得读书是人生最重要的事情，读书就是我的一切。 我出身于书香门第，从小便与书为伴。治家甚严的祖父对我这个长孙期望甚高，曾在张治