【摘 要】
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在语文课堂上,初中学生很少会质疑。分析学生较少进行质疑的原因,主要是教学受到传统理念的影响,课堂上学生还是以听为主,而非以提问为主;另外学生缺少质疑的勇气。为改变这
【机 构】
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福州文博中学,福建福州350001
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在语文课堂上,初中学生很少会质疑。分析学生较少进行质疑的原因,主要是教学受到传统理念的影响,课堂上学生还是以听为主,而非以提问为主;另外学生缺少质疑的勇气。为改变这种情况,初中语文教师应积极建立和谐师生关系,鼓励学生质疑;同时提供给学生多个质疑的渠道,让学生可以大胆质疑;还要传授给学生质疑的方法,让他们学会质疑;最后,教师要创设具有质疑特点的教学情境,激发学生质疑欲望,逐渐养成质疑习惯,形成质疑意识。
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