精品促发展

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近年来,人们追求健康的意识和对体育运动的热情,正推动旅游模式从观光游览型不断转变为互动体验型.体育旅游的体验性、冒险性、刺激性的特点正好满足部分游客的需求.因此,打造体育旅游精品项目,不仅能够激发体育旅游产业新消费,培育新动能,也能带动产业向现代化加速转变.
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数据缺失问题在现实工作生活中不可避免,为保证信息完整度以便于后续统计分析,尽可能准确地预测填补缺失值则显得尤为重要。基于两组分别服从于高斯分布和伽马分布的模拟数据集和一组非洲地区部分国家预期寿命实际数据,分别预设5%、10%和20%三种缺失比例,利用计算机软件对四种插补方法统计结果进行比较分析。试验结果表明,模拟数据中自回归建模插补和均值插补整体效果略优于最近邻插补和线性回归插补;实际数据中当缺失
企业审计是企业和机构对企业财务、会计等经济类相关工作进行审查、鉴定的活动,合理、真实、有效的企业审计工作,能够保障企业的日常运营和稳定发展.但是,在审计工作过程中,受多种因素影响难免存在各方面的审计风险,这不仅对企业的生产经营产生不利影响,而且对企业经济收益造成严重的威胁.为了有效避免企业审计风险产生,减少经济损失,本文分析了企业审计风险的类型,并对企业审计风险产生的原因和有效控制策略进行了论述,以期为我国企业做好审计风险的控制工作提供借鉴和帮助.
本文以我国公司治理中的企业文化建设为研究对象,阐述了企业文化与公司治理的含义以及两者间的关系,概述了当前我国企业文化建设的现状,分析了我国企业文化建设中存在的主要问题,并针对问题提出了解决对策.即要坚持以人为本,正确合理地进行企业文化建设,将制度管理与文化管理协同配合,以促进公司运作中的诸多问题得以改善和解决.
R公司通过对生命有机体的持续研究,将包括循环系统在内的人体九大系统理论拓展应用到企业管理实践中,逐渐摸索出一套企业有机体管理理论.本文通过介绍R公司经营性费用支出管理的过程,分析了以R公司的体循环、肺循环、冠状循环、淋巴循环为理论基础,以智能办公平台为核心搭建企业有机体自发性联动、无条件协同的循环系统管理框架,保证经营性费用支出管理既可以及时适应业务需求的变化,又能符合相关法律、规章以及企业制度要求的实践过程,以期为企业经营性费用支出管理提供参考借鉴.
针对蚁狮算法易陷入局部极值点和收敛速度慢的问题,提出一种基于自适应边界调节策略和分段搜索策略的改进型蚁狮算法。通过引入自适应调节因子对蚂蚁围绕蚁狮游走时的范围进行自适应改变,提高了算法的全局寻优能力和寻优精度。融合粒子群算法的记忆保存思想和柯西变异算子对蚂蚁位置进行分段搜索,丰富了蚂蚁种群的多样性,解决了算法易陷入局部最优的问题。将改进的算法应用于乙酸乙酯生产过程的间歇式反应釜,并与蚁狮算法进行比
当前,经管类实验室存在着使用时间有限定、资源环境不足、桌面环境固定、交付桌面与面向社会所接触到的环境匹配存在差异等瓶颈。结合当前实验室现状,深入分析和探讨了经管类实验室智慧云服务平台建设的必要性、可行性、架构、可实现的功能及效益。结合实验室建设实践结果分析表明,平台建成后可以最大化利用有限的资源环境,实现桌面资源的分时复用,有效提高资源利用率,改善教学质量,提升学院的教育信息化建设水平。
为了进一步提高传统导向滤波图像融合算法在图像处理过程中的效果,使得融合后的图像能够保留更多的细节信息,在传统的导向滤波图像融合法的基础上,利用非线性的Sigmoid函数可以映射到[0,1]的特性,用其代替原有线性的加权平均,最后得到融合后的图像。通过对实验结果进行对比分析发现,相较于传统的导向滤波图像融合算法,本文经过对权重重新分配后能够有效提高一些图像的融合效果。
企业文化代表组织成员所共享的价值理念和行为方式,企业使命属于企业文化的核心理念之一,企业使命为企业战略的选择提供依据.本文从企业文化与战略管理的概念、关系、企业战略中所代表的企业文化、当前中小企业战略管理中企业文化建设现状以及完善企业战略管理目标下企业文化建设的策略等五个方面进行了分析探究,具体分析了当前企业文化与企业战略管理相辅相成的重要性,以期为相关人员提供参考借鉴.
在商户清分批处理作业中,应用程序的高并发数和单机设备的资源利用率总是有一定上限,数据库本身的处理能力和通讯带宽也对批处理作业有一定的约束。根据清分数据商户原子性特征,设计了一种负载均衡的分片算法,实现清分批处理任务在多应用、多数据库间分布式、高并发协同完成,集群节点还可以线性扩展。通过实验测试,对比使用该算法前后的负载均衡性能,分片算法能够在保证商户原子性的情况下有效均衡清分流水,显著提高清分服务
为了减轻制图教师批改尺规作业的工作量,提出一种基于图像处理的匹配算法。首先将纸质版作业拍照为图像;然后对图像进行灰度化,利用OTSU方法二值化,对有效区域进行裁剪,调节标准答案与学生作业像素尺寸大小,采用帧差法进行标准答案和学生作业的匹配,将标准答案与学生作业相减得出不同之处;最后在学生作业中将不同之处标记出来,从而实现尺规作业的自动批改。通过实验验证,该方法能快速准确地批改尺规作图。对于采用Au