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为了缓解儿科医师“荒”,有效保证儿科学人才培养质量,提高医院的综合实力,湖南省儿童医院与南华大学共同组建了儿科学临床教学基地.医院通过成立教学管理机构、加强师资队伍建设、完善教学设施、开展教学评价与奖励等系列措施,健全了医院儿科学教学体系,提升了临床教师素质,规范了临床教学过程管理,取得了较好的教学效果。
非直属附属儿童医院临床教学的实践
【摘 要】
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为了缓解儿科医师“荒”,有效保证儿科学人才培养质量,提高医院的综合实力,湖南省儿童医院与南华大学共同组建了儿科学临床教学基地.医院通过成立教学管理机构、加强师资队伍建设、完善教学设施、开展教学评价与奖励等系列措施,健全了医院儿科学教学体系,提升了临床教师素质,规范了临床教学过程管理,取得了较好的教学效果。
【机 构】
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410007长沙,南华大学儿科学院/湖南省儿童医院教学办公室,410007长沙,南华大学儿科学院/湖南省儿童医院教学办公室,410007长沙,南华大学儿科学院/湖南省儿童医院科教部,410007长沙,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2013年33期
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