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强化财政管理职能完善社会保障体系－－访广西财政厅副厅长李崇玉
【出 处】
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广西财政
【发表日期】
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2002年2期
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[摘 要]中职数学是中职生学习专业课的工具，而课堂教学是中职数学教学的主要形式.因此，提高数学教学质量就应在课堂教学上下工夫.创设教学情境，激发学生的数学学习兴趣是最符合中职生认知水平和心理特征的有效措施.教学情境有故事情境、生活情境、活动情境、问题情境等.[关键词]中职数学 教学情境 创设[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）200033中职
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从录象机潜在市场看,全世界录象机的拥有量为2亿台,我国为1000万台。日本及韩国百户拥有量为77台和50台,我国城镇只达11.7台,刚进入成长期。据有关方面预测,今年录象机需求量
季节冻土区地基土冻胀量的预测是当今冻土领域的研究难点之一。本文根据实测、实验数据，分析各要素对冻胀量的影响，建立地基土冻胀量的线性回归预报方程，为工程抗冻设计和采取防
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基于笔者在日本新潟工作期间主持的一项重大地质灾害调查所取得的技术成果，分析了日本新潟县五头山地区因暴雨引发的地质灾害的特征，并提出了防治措施。