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英语是一门语言类型的科目,也是一门基础的学科。近年,英语成绩所占的比例越来越大,也越来越重要。但有的学生对英语这门学科的学习比较欠缺,成绩不佳,感觉枯燥乏味,提不起兴趣,主要体现在话题阅读教学上。如何提高高中英语话题阅读教学的效果,一直是教师热烈讨论的话题之一。本文对英语阅读教学方法进行了探讨,以拓宽教师对高中英语的教学思路。