完善教学实践 实现深度学习——辽宁省“小学生数学深度学习研究”开题会综述

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<正>为了更好地提升一线教师的数学学科素养,建立良好的课堂文化,寻求适切的学习策略,促进小学生数学深度学习,辽宁省基础教育教研培训中心小学教育研训部于2015年9月29日,以沈阳市大东区为现场,召开了"辽宁省‘小学生数学深度学习研究’开题会暨大东区现场会"。来自辽宁省各市小学数学教研员、数学骨干教师200余人参加了本次会议。本次会议分三个阶段进行,分别由辽宁省基础教育教研培训中心小学教育研训部主任李晓梅老师和沈阳市大东区教师进修学校
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