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在日常教学中,互动是一线教师们常用的一种教学策略.虽然普遍,我们对互动却缺乏深入、细致的分析;课堂互动也容易流于形式、浮于表面,“互”而“不动”.本文就是对课堂互动中三个典型的盲点做一点初步的分析.
论课堂互动的三个盲点
【摘 要】
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在日常教学中,互动是一线教师们常用的一种教学策略.虽然普遍,我们对互动却缺乏深入、细致的分析;课堂互动也容易流于形式、浮于表面,“互”而“不动”.本文就是对课堂互动中
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县田畈街镇中心学校,江西上饶,333105
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年22期
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